Tu mejor elección de formación para la vida
El Programa de Formación Complementaria (PFC) se ha convertido para este equipo de Investigación como la mejor oportunidad para formar no solo a maestras integras de la más alta calidad y responsabilidad, sino a cualquier persona con el deseo de aprender y superarse de cualquier manera.
Este programa, aunque se encuentra inmerso en la I.E.D Escuela Normal Superior de Santa Marta, abre las puertas a las personas graduadas de Bachiller Académico para ofrecerles lo mejor respecto a la formación de educadores.
Nosotras si bien somos graduadas de otras Instituciones de la Ciudad, nos hemos adaptado, superado y enamorado de cada experiencia vivida en el PFC.
Cada momento es emocionante
En el PFC se viven muchos momentos recargados de emociones y sentimientos que mueven a las maestras en formación.
Algunos de estos son: las Prácticas Pedagógicas Investigativas, el Simposio de Pedagógía y el Proyecto de Investigación. Estos tres acontecimientos dan sustento al Programa.
Un equipo de maestras sensacionales
Este equipo de 7 maestras que educan para la vida son las que se encuentran orientándonos en nuestra formación.
Está conformado por nuestra rectora Sor Mónica Tausa Ramírez y Coordinadora Sor Ángela Giraldo Quintero.
Además, las maestras del PFC, Fabiola Valle, Yudis Samper, María del Toro, Sandra Bendeck y Johanna Reales.
Objetivos del PFC
Objetivo General
Formar maestras integrales para el preescolar y la básica primaria, comprometidas con la construcción de saber pedagógico desde el aprendizaje permanente, la reflexión contextualizada y la consolidación de competencias pedagógicas, didácticas, inclusivas, comunicativas e investigativas que promuevan una educación de calidad en coherencia con los fines de la educación.
Objetivo Específico
Articular los procesos pedagógicos, didácticos, tecnológicos y comunicativos al diseño, gestión y evaluación de ambientes de aprendizaje centrados en el desarrollo humano, las condiciones y contextos de los niños y niñas de la Primera Infancia.
Objetivo Específico
Desarrollar competencias investigativas para el fortalecimiento y la innovación de prácticas y estrategias pedagógicas inclusivas, desde el diseño y la ejecución de proyectos de investigación.
